პროექტის შეჯამება

დავამთავრეთ ინტელი პროექტის სწავლება ,პროექტის განხორციელების ყველა ეტაპზე  საინტერესო პროცედურებს გავდიოდი რაც საინტერესოს გახდის მოსწავლისთვის.მოსწავლეებს აზროვნების ზედა-დონის განვითარებაში ეხმარება,მოსწავლე სწავლობს თანამშრომლობას,კომუნიკაციას,ურთიერტპატივისცემას.

პროექტი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

მოსწავლის ნიმუში

მოსწავლის ნიმუშის შექმნა

მოსწავლის ნიმუშის შექმნა  დამეხმარება  სასწავლო  მიზნების  მიღწევაში,პრობლემების  წარმოქმნისას  დახმარებაში.

მეხუთე დღის რეფლექსია

პროექტის განხორციელების  დროს  აუციებელია  აქტივობების  თანმიმდევრობა,აუცილებელია  გამოწვევის  ფაზა  სადაც მოსწავლეები  გააქტიურდებიან  და  მოტივაციას გავუღვიძებთ,გავუძლიერებთ.იმედი  მაქვს  წარმატებით შევასრულებ.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

პროექტის  მიმართულების  მიმცემი  საკვანძო  კითხვები ეხმარება  ბავშვებს  მაღალი  დონის  სააზროვნო უნარების  განვითარებაში,ცნობისმოყვარეობის  დაკმაყოფილებაში,სხვადასხვა საგანს შორის  კავშირის  დანახვაში.კითხვების  სასუალებით  იკვლევენ  მათვის  საინტერესოს  და  მნიშვნელოვანს.

ჩემი იდე

პროექტისთვის შევარჩიე  თემა   ბუნებიდან'"  რატომ  იცვლება  წელიწადის დროები".კლასი  დაიყოფა  ჯგუფებად,თითოეული  ჯგუფი  იმუშავებს  წელიწადის  დროებზე,  ვფიქრობ , საინტერესო  იქნება  ბავშვებისთვის  რადგან   ბუნებრივ  მოვლენებზე  უფრო  მეტ  ინფორმაციას  გაიგებენ  და  შეისწავლიან  რაც  გამოადგებათ  მომავალში.მოხდება  ჯგუფების დაკვირვება  წელიწადის  დროებზე  და  მოვლენებზე,განსაკუთრებული  მოვლენებისის  გამოვლინება  და  მსჯელობა.  .ყოველივე  ეს  ხელს  შეუწყობს  მოსწავლის  შემოქმედებითი  უნარის  განვითარებას,კრიტიკულ  აზროვნებას, თანამშრომლობას  ,ერთმანეთის  პატივისცემას.